1.Le malaise est-il profond ?
2.Un phénomène aux causes composites
3.Des initiatives constructives
Les effectifs sont globalement en baisse dans l’enseignement supérieur scientifique. Un phénomène général à la plupart des pays occidentaux et qui constitue une menace pour la capacité d’innovation des entreprises.[...]
Filières d’orientation compliquées,problèmes d’image, mentalités trop «planantes»... Où sont les racines de la désaffection ? [...]
Au-delà des grands chantiers propres à l’Éducation nationale, voici un tour d’horizon non exhaustif des pistes concrètes sur la voie d’un «mieux vivre scientifique».[...]
Arts et Métiers Magazine n°274 - mai 2004
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